bibliographic details
： 师德发展新走向:小学教师德育素养研究
bibliographic information Machine-Readable Catalogue
| ISBN/价格： | 978-7-201-19985-6:CNY79.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 120000 |
| 题名责任者项： | 师德发展新走向/.李敏等著 |
| 出版发行项： | 天津:,天津人民出版社:,2023 |
| 载体形态项： | 255页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 新时代小学教育专业建设与小学教师教育研究丛书 |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究一般项目“小学教师德育素养的结构要素与培育机制研究”（编号：19YJA88023）的最终成果 |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封面 |
| 提要文摘： | 本书以小学教师作为特定研究群体，围绕“教师德育素养”这一核心概念，建构基于工作领域的小学教师德育素养结构要素模型，并依据此模型探究小学教师德育素养的培育机制，尝试用“关系”思维，探查小学教师与各类群体或者个体的关系，在关系格局中找到复杂、真实地影响小学教师德育素养发展的因素，探索小学教师德育素养的培育机制，凸显小学教师德育专业化的时代性、迫切性。 |
| 并列题名： | New directions in the development of teacher ethics eng |
| 题名主题： | 德育 教学研究 小学 |
| 中图分类： | G621 |
| 个人名称等同： | 李敏 著 |
| 记录来源： | CN 北京京城新安 20240428 |
| 记录来源： | CN HUNN 20250221 |