bibliographic details
： “四案一构”教学模式
bibliographic information Machine-Readable Catalogue
| ISBN/价格： | 978-7-207-12078-6:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 230000 |
| 题名责任者项： | “四案一构”教学模式/.崔巍编著 |
| 出版发行项： | 哈尔滨:,黑龙江人民出版社:,2020 |
| 载体形态项： | 255页:;+21cm |
| 提要文摘： | 本书创作的初衷是为改变教师以往“一言堂”、“满堂灌”的授课方式。教师不仅要关注知识的传授, 更要关注学生的理解, 关注学生的学习过程。教师通过问题引领学生思维, 通过评价和反馈激发学生学习兴趣。本书作者对所在中学基于新课改的要求, 结合该校实际情况构建的“四案一构”教学模式做了详尽的阐释, 不仅介绍了“四案一构”教学模式的具体内容, 还针对不同学科的具体操作过程做了介绍, 是一部有借鉴意义的实践教学研究图书。 |
| 题名主题： | 中学教育 教学模式 研究 |
| 中图分类： | G632.0 |
| 个人名称等同： | 崔巍 编著 |
| 记录来源： | CN 人天书店 20200914 |
| 记录来源： | CN HUNN 20210618 |