bibliographic details
： 课例研究
bibliographic information Machine-Readable Catalogue
| ISBN/价格： | 978-7-5675-8511-9:CNY32.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 310000 |
| 题名责任者项： | 课例研究/.安桂清著 |
| 出版发行项： | 上海:,华东师范大学出版社:,2018 |
| 载体形态项： | 181页:;+图:;+24cm |
| 一般附注： | 教育部人文社会科学研究青年基金项目“课例研究的国际比较”(10YJC880001) 研究成果 教育部人文社会科学重点研究基地 华东师范大学课程与教学研究所研究成果 |
| 提要文摘： | 中国教师在职后所开展的课例研究活动被认为是保证基本教学质量和促进自身专业发展的重要途径。最近十多年, 随着世界课例研究协会的成立, 这一做法受到国际教育界的普遍关注。本书全面展现了课例研究的国际潮流与本土经验。从作为教学研究方法的课例研究和作为教师专业发展路径的课例研究两个层面阐述了课例研究的发展脉络、操作方法以及实施案例。 |
| 并列题名： | Lesson study eng |
| 题名主题： | 课程 教学研究 |
| 中图分类： | G423.04 |
| 个人名称等同： | 安桂清 著 |
| 记录来源： | CN 三新书业 20181207 |
| 记录来源： | CN HUNN 20191127 |