bibliographic details
： 班主任工作坊:教师发展的诗性文化实践
bibliographic information Machine-Readable Catalogue
| ISBN/价格： | 978-7-5680-8419-2:CNY88.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 420000 |
| 题名责任者项： | 班主任工作坊/.李伟著 |
| 出版发行项： | 武汉:,华中科技大学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | XI, 293页:;+图:;+24cm |
| 丛编项： | 学校变革与教师教育创新研究丛书 |
| 一般附注： | 国家社会科学基金教育学一般课题“工作坊：班主任专业发展新模式的个案研究”结题成果 |
| 提要文摘： | 本书将人类诗性精神传统、文化内涵力量与变革性实践品格融合创生为教师发展的诗性文化实践。基于十余年理论研究与实践探索，作者提出和构建了基于班主任工作坊的班主任专业发展新模式，它是教师发展诗性文化实践的一种具体而生动的创造性实践形态，开拓了兼具生命活力与专业性、融合多元性与实效性的班主任专业发展新路径。 |
| 题名主题： | 班主任工作 研究 |
| 中图分类： | G451.6 |
| 个人名称等同： | 李伟, 著 |
| 记录来源： | CN HQWY 20221117 |
| 记录来源： | CN HUNN 20231107 |