bibliographic details
： 中小学研究性学习实践:生态文明主题资源的教育探索
bibliographic information Machine-Readable Catalogue
| ISBN/价格： | 978-7-5767-1353-4:CNY138.00 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 230000 |
| 题名责任者项： | 中小学研究性学习实践/.马强, 王鹏著 |
| 出版发行项： | 哈尔滨:,哈尔滨工业大学出版社:,2024 |
| 载体形态项： | 324页:;+图:;+24cm |
| 相关题名附注： | 英文并列题名取自封底 |
| 提要文摘： | 本书分为上、下两篇。上篇重点介绍了可持续发展教育与生态文明教育的核心要义、生态文明主题研学的设计理念、内容选择和实践路径；下篇立足生态文明视角，选择资源、环境、经济、文化、安全和人与自然生命共同体六大领域开展专题案例分析，展示生态文明主题研学如何实现跨学科融合，呈现基础教育课程改革的路径创新式。 |
| 并列题名： | Practice of research-based learning in primary and secondary schools eng |
| 题名主题： | 生态文明 教学研究 中小学 |
| 中图分类： | G633.982 |
| 个人名称等同： | 马强 著 |
| 个人名称等同： | 王鹏 著 |
| 记录来源： | CN CCBD 20240807 |
| 记录来源： | CN BNU 20250515 |
| 记录来源： | CN HUNN 20250515 |