bibliographic details
： 让学生创造着长大:2022年版义务教育课程方案和课程标准核心理念解析
bibliographic information Machine-Readable Catalogue
| ISBN/价格： | 978-7-5191-3238-5:CNY49.80 |
|---|---|
| 作品语种： | chi |
| 出版国别： | CN 110000 |
| 题名责任者项： | 让学生创造着长大/.张华著 |
| 出版发行项： | 北京:,教育科学出版社:,2022 |
| 载体形态项： | 222页:;+24cm |
| 提要文摘： | 本书共十章，第一章和第二章详细介绍了义务教育课程改革的历史背景和国际视野，第三章和第四章系统阐述核心素养理念和义务教育课程目标，第五章和第六章探讨核心素养导向的课程内容与教学过程，第七章和第八章探讨义务教育新课程改革所强调的两种重要学习方式——跨学科学习与项目学习。第九章探讨素养本位课程与教学中占主导地位的评价方式“表现性评价”，第十章探讨与素养本位课程改革相适应的教师发现观。 |
| 题名主题： | 课程设置 中小学 |
| 题名主题： | 课程标准 中小学 |
| 中图分类： | G632.3 |
| 个人名称等同： | 张华 著 |
| 记录来源： | CN SCNU 20230424 |
| 记录来源： | CN HUNN 20240506 |